مقدمة المدونة

الحمدلله رب العالمين ,علم الإنسان مالم يعلم ,وخلقه فأحسن الخلق وأبدعه وأسبغ عليه نعمه ظاهرة وباطنة
والصلاة والسلام على خير خلق الله محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم وآله وصحبه أجمعين ..
هاهي شمس المدونة أشرقت وموكب الحياة يسير بنا مسرعاً عبر خيوط الصباح الذهبية ..
تهب الرياح الدافئة وتمطر الأيام وتنشر عبق الحروف وعطر الكلمات
نزف الحرف نغماًإلى حقول الوجدان في هذه المدونة ونطوف على أجنحة الخيال إلى عالم سرمدي الجمال لنرسم لأنفسناصورة زاهية مشرقة ومشرفة في هذه المدونة الجميلة

‏إظهار الرسائل ذات التسميات البرامج الإرشادية. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات البرامج الإرشادية. إظهار كافة الرسائل

الأربعاء، 18 يونيو 2014

نصائح مهمة لتنظيم الوقت


نصائح مهمة لتنظيم الوقت

ـ عدم إهمال الطالبة الوقت المخصص لوجبة الإفطار أو الوجبات الأخرى ،ووجبة الإفطار هي أساسية مهمة بالنسبة للطالبة ، فهي تعطي للجسم الطاقة المناسبة خلال اليوم الدراسي ، فالعضلات تحتاج إلى طاقة لتعمل بنشاط ، والدماغ يحتاج إلى طاقة ليعمل على نحو صحيح ، 

لذلك من الأهمية أن تتناول الطالبة وجبة الإفطار قبل         التوجه إلى المدرسة .


ـ الأخذ بمبدأ المرونة قدر الإمكان عند تنفيذ جدول تنظيم الوقت
ـ استغلال فترة الصباح الأولى وفترة المساء للمذاكرة الفاعلة ، ففيها يكون الذهن في أقصي حالات الاستيعاب للمعلومات .


ـ الأخذ بدافع الجدية عند تطبيق جدول تنظيم الوقت وتنفيذ محتوياته، فالإصرار الذاتي عند الطالبة عند تنفيذ برامج الجدول هو الذي يحقق المعجزات الدراسية للطالبة.


نصائح مهمة لاستثمار وقتك

الجمعة، 18 أبريل 2014

تفعيل برنامج أنا ومن حولي

تم تفعيل برنامجنا أنا ومن حولي
كان عبارة عن ورش عمل     وإذاعة صباحية
ونشرات ,   و  وتوزيعات    و هدايا
ثم بوح البنات في علاقتها
بربها   و وبالوالدين   و   وزميلتها   و معلماتها
  و  جميع الكائنات الحية من حولها

السبت، 29 مارس 2014

أنا ومن حولي

 أنا متسامح /أنا أتقبل / أنا طموح /أنا مميز / أنا صحي /أنا أفكر فأنا موجود /  / أنا إيجابي / أنا أستطيع / أنا المستقبل / أنا التغيير / أنا مواطن عالمي /أنا قائد لأولمبياد 2014  برنامجنا( أنا ومن حولي )يدعوا الطالبة للاعتناء بنفسها روحياً وعقلياً وجسمانياً وأن تشعر وتهتم بالآخرين وفق هدي رسول الله صلى الله عليه وسلم .


  برنامج أنا ومن حولي
أهداف البرنامج
1-   يهدف البرنامج إلى مراقبة الله وتوثيق العلاقة بالله
2-   علاقة المسلم بنبيه صلى الله عليه وسلم ومعرفة حقه
3-   علاقة المسلم بوالديه ومعرفة فضلهما
4-   علاقة المسلم بإخوانه ومعرفة حقوق الأخوة(علاقتي بزميلاتي )
5-   علاقة المسلم بالخادمة والسائق و مراعاة وجودهم وغربتهم
6-   علاقة المسلم بمن حوله من كائنات حيه
وكيفية التعامل معهم
7-   علاقتي بمدرستي وكيف أحبها
8-   علاقتي بمعلماتي وبيان فضل العلم والمعلمة



الاثنين، 24 فبراير 2014

المفاتيح العشرة للتفوق الدراسي

المفاتيح العشرة لتفوق الدراسي  : 
1- الطموح كنز لا يفنى: 
لا يسعى للنجاح من لا يملك طموحا ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي لا يفنى ..فكن طموحا وانظر إلى المعالي .. هذا عمر بن عبد العزيز خامس الخلفاء الراشدين يقول معبرا عن طموحه:" إن لي نفسا تواقة ،تمنت الإمارة فنالتها،وتمنت الخلافة فنالتها ،وأنا الآن أتوق إلى الجنة وأرجو أن أنالها " 
2- العطاء يساوي الأخذ: 

النجاح عمل وجد وتضحية وصبر ومن منح طموحه صبرا وعملا وجدا حصد نجاحا وثمارا ..فاعمل واجتهد وابذل الجهد لتحقق النجاح والطموح والهدف ..فمن جدّ وجد ومن زرع حصد.. وقل من جد في أمر يحاوله وأستعمل الصبر إلا فاز بالظفر 

الأربعاء، 12 فبراير 2014

تعريفات للمخدرات

تعريف بالمخدرات
التعريف اللغوي:
المخدرات لغــة جاءت من اللفظ ( خدر ) ومصدره التخدير ، ويعني ( ستر ) . بحيث يقال تخدر الرجل أو المرآة أي أستتر أو استترت ، ويقال يوم خدر ( يعني مليء بالسحاب الأسود ) ، وليلة خدره ( يعني الليل الشديد الظلام ) . ويقال أن المخدر هو الفتور والكسل الذي يعتري شارب الخمر في ابتداء السكر ، أو أنها الحالة التي يتسبب عنها الفتور والكسل والسكون الذي يعتري متعاطي المخدرات ، كما أنها تعطل الجسم عن أداء وظائفه ، وتعطل الإحساس والشعور .
التعريف الشرعي :
أطلق على المخدرات " المفترات " ( يعني ما يغيب العقل والحواس دون أن يصيب ذلك النشوة والسرور ) ، أما إذا صحب ذلك نشوة فإنه مسكر .



الاثنين، 3 فبراير 2014

أنا وأمي نحي تراثنا

برنامج أناو أمي نحيي تراثنا
أهداف البرنامج
1-       يهدف البرنامج إلى تنمية حب العطاء للتراث                       
2-       علاقة الفتاة بتراثها الأصيل
3-       تعريف الطالبة بالمشغولات اليدوية والإكلات الشعبية
4-       تعهد الطالبة بالمحافظة على ما تمتلكه من تراث
وحمايته من الضياع وأو تعريضه لتلف
5-       مشاركة الأم لإبنتها في حماية تراثنا الأجداد