مقدمة المدونة

الحمدلله رب العالمين ,علم الإنسان مالم يعلم ,وخلقه فأحسن الخلق وأبدعه وأسبغ عليه نعمه ظاهرة وباطنة
والصلاة والسلام على خير خلق الله محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم وآله وصحبه أجمعين ..
هاهي شمس المدونة أشرقت وموكب الحياة يسير بنا مسرعاً عبر خيوط الصباح الذهبية ..
تهب الرياح الدافئة وتمطر الأيام وتنشر عبق الحروف وعطر الكلمات
نزف الحرف نغماًإلى حقول الوجدان في هذه المدونة ونطوف على أجنحة الخيال إلى عالم سرمدي الجمال لنرسم لأنفسناصورة زاهية مشرقة ومشرفة في هذه المدونة الجميلة

السبت، 29 مارس 2014

كيف أختار تخصصي



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عن كيفية اختيار التخصص الجامعي ..

 غالبا في ثاني ثانوي نفكر قليلاً بالتخصص ماذا تختاري ..وأحياناً نأجل هذا لموضوع حتى ثالث ثانوي ..
كيف لك أن تجد وتجتهدي وأنت لم تحددي هدفاً تسعين لتحقيقه ..
خلال حاوري معكن وجدت اختلاف في الإجابات
اختيار التخصص بالنسبة يتم بناء على :
 
رغبة الأهل
 
ادخل التخصص عشان صديقي أو صديقتي داخلته
 
كلام الناس عن التخصص
 
لا يوجد هدف !!

-
رغبة الأهل :
اذا أنتِ ترغبين تدخلين قسم وأهلك يريدون قسم ولا يناسبك .. حاولي إقناعهم بهدفك وحلمك..
حاوريهم بهدوء!

-
ادخل التخصص لأجل صديقتي:
هذي النقطة مهمة جداً للبنات خاصة العاطفيات ...ثم ماذا فلو كنت معها سنة وسنتين لن تستمري ..

(كلام الناس عن التخصص ( سمعة التخصص)
.. اسئلي مختصين عن كل قسم ترين فيه هدفك ..
مثال : تخصص علم النفس ( تخصصي ) ..
ان سألتي الناس كلها أومن تعرفينهم    كيف تكون الإجابة؟ ربما قالوا هذا القسم للمجانين !
أسألي أصحاب التخصص سواء كانوا طالبات أو استاذات و أصبح الوصول لهم سهل ميس رمن خلال تويتر ..أو الفيس بوك ,..أو غيرها حتى تدخلي قسم أنتِ مقتنعة فيه

لا يوجد هدف
لكل إنسان هدف في هذه الحياة ....ربما أن هدفك ليس في إكمال الدارسة ..وإنما في مجالات  أخرى  

أنا ومن حولي

 أنا متسامح /أنا أتقبل / أنا طموح /أنا مميز / أنا صحي /أنا أفكر فأنا موجود /  / أنا إيجابي / أنا أستطيع / أنا المستقبل / أنا التغيير / أنا مواطن عالمي /أنا قائد لأولمبياد 2014  برنامجنا( أنا ومن حولي )يدعوا الطالبة للاعتناء بنفسها روحياً وعقلياً وجسمانياً وأن تشعر وتهتم بالآخرين وفق هدي رسول الله صلى الله عليه وسلم .


  برنامج أنا ومن حولي
أهداف البرنامج
1-   يهدف البرنامج إلى مراقبة الله وتوثيق العلاقة بالله
2-   علاقة المسلم بنبيه صلى الله عليه وسلم ومعرفة حقه
3-   علاقة المسلم بوالديه ومعرفة فضلهما
4-   علاقة المسلم بإخوانه ومعرفة حقوق الأخوة(علاقتي بزميلاتي )
5-   علاقة المسلم بالخادمة والسائق و مراعاة وجودهم وغربتهم
6-   علاقة المسلم بمن حوله من كائنات حيه
وكيفية التعامل معهم
7-   علاقتي بمدرستي وكيف أحبها
8-   علاقتي بمعلماتي وبيان فضل العلم والمعلمة



زينة المرأة


الزينة بالنسبة للمرأة أمر فطري جبلها الله عليه ، وقد اهتم الإسلام     
بهذا الأمر اهتمامًا كبيرًا، وأباح لها من الزينة
 ما لم يبح للرجل كالحرير، والذهب، وذلك لتلبية نداء الأنوثة لديها،
 ولكن مع اهتمام المرأة بالزينة فإنه لم يتركها 
بدون وضع القيود والضوابط، التي تحقق لها أنوثتها.

ولكن مما يؤسف له اليوم، أن بعض فتياتنا المسلمات لم يعدن متقيدات بتعاليم الإسلام في موضوع الزينة واللباس، وأصبحت قضية التقليد للكافرات والفاسقات طريقًا سارت عليه بعض الفتيات المسلمات وهناك من قواعد الإسلام وتوجيهاته، وآداب الشريعة الربانية في زينة المرأة المسلمة ما يكفل لها الجمال وفق شرع الله.

ولنا مع الزينة وقفات متعددة:
أولا: الزينة وأحكام الشريعة:

فزينة المرأة من حيث استعمالها لها ثلاثة أقسام:
أـ زينة مباحة: وهي كل زينة أباحها الشرع وأذن فيها للمرأة لكل ما فيه إظهار جمالها، ويدخل في ذلك لباس الحرير، والحلي، والطيب [العطر]، وغير ذلك, (أمام المحارم فقط) وفاعل المباح لا يثاب بفعله ولا يعاقب بتركه، إلا أن يكون المباح وسيلة لغيره من الواجب أو الحرام فيأخذ حكمه.

ب ـ زينة مستحبة: وهي كل زينة رغب فيها الشارع، وحث عليها، ويدخل في هذا القسم سنن الفطرة كالسواك، ونتف الإبط، والاغتسال ونحو ذلك. والمستحب هو ما يثاب فاعله ولا يعاقب تاركه.

الجمعة، 28 مارس 2014

أستثمار الوقت

ساعات كثيرة تمضي من أعمارنا بلا فائدة تذكر  ونعلم أنها مضت ولن تعود وأننا أضعناها في العبث واللهو ولم نستثمرها كما يجب
دقات قلب المرء قائلة له
إنّ الحياة دقائق وثواني


التنظيم يجعلنا نستثمر الوقت بما ينفع والنجاح يحتاج إلى الإتقان ترتيب الأوليات بشكل جيد،
الانتظام في أوقات الصلاة ، ثم القيام بالعمل في وقته المحدّد، وبعد ذلك لا بأس من الترويح عن النفس
ليكن في جدولك حيِّز للقراءة...ولا بد للإنسان أن يستثمر مواهبه وطاقاته في الإبداع، إذ الإنسان بحاجة لأن يعبّر عن طموحاته وتطلّعاته، واستثماره لها سيفتح أمامه - دون شك - أبواب النجاح على مصراعيها


إبنتي وفقر الدم


كثير ماتشتكي طالبات اليوم من فقر الدم وهي لاتدري 
يرجع فقر الدم إلى
  نقص الحديد في الجسم سوف تشعر الفتاة بهذه الأعراض 
-الدوخة
- صداع
-عدم الشعور بالراحة
-الارتباك وغيرها والخمول 

الصدق

أنواع الصدق في الإسلام

الدين الإسلامي يفرض على المسلم أن يكون صادقًا مع الله وصادقًا مع الناس وصادقًا مع نفسه.
  • الصدق مع الله: وذلك بإخلاص الأعمال كلها لله، فلا يكون فيها رياءٌ ولا سمعةٌ، فمن عمل عملا لم يخلص فيه النية لله لم يتقبل الله منه عمله، والمسلم يخلص في جميع الطاعات بإعطائها حقها وأدائها على الوجه المطلوب منه.



  • الصدق مع الناس: فلا يكذب المسلم في حديثه مع الآخرين، وقد روي أن النبي قال: (آيَةُ الْمُنَافِقِ ثَلَاثٌ إِذَا حَدَّثَ كَذَبَ وَإِذَا وَعَدَ أَخْلَفَ وَإِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ) [البخاري].

الأحد، 23 مارس 2014

الإنسان التافه يعيش لشهواته ومصالحه والإنسان المؤمن يعيش لمبادئه وأهداف

الإنسان التافه يعيش لشهواته ومصالحه والإنسان المؤمن يعيش لمبادئه وأهدافه



: إذا إنسان تقرب إلى الله قليلاً، يرى النتائج مبهرة
(( من تقرب إلى الله عز وجل شبراً تقرب إليه ذراعاً، ومن تقرب إليه ذراعاً تقرب إليه باعاً، ومن أقبل إلى الله عز وجل ماشياً أقبل الله عز وجل إليه مهرولاً ))
[ أخرجه الطبراني والإمام أحمد عن أبي ذر الغفاري ]




الأحد، 9 مارس 2014

صور لبرنامجنا{أنا وأمي نحيي تراثنا}

صور من أنشطة الطالبات

قاهرة الروس المرأة المسلمة

المرأة شقيقة الرجل
ولنا في هذه القصة عبرة
قاهرة الروس "نينه خاتون" 
سوف نروي الآن قصة ليست كباقي القصص ، فبطلتنا ليست كأبطال القصص والروايات . إنها المرأة العثمانية التي يعرفها الروس جيدا إلى يومنا هذا ، إنها نينه خاتون .
كانت تعيش في حي من أحياء أرضروم في الدولة_العثمانية يُعرف باسم العزيزية ، و كان هذا الحي يقع بالقرب من أحد الحصون الهامة التي كانت تدافع عن المدينة ضد جحافل الجيوش الروسية ، وفي ليلة السابع من نوفمبر عام 1877، قام الجيش الروسي بالاستيلاء على حصن العزيزية بعد أن قتل كل الحامية العثمانية التي إستبسلت في القتال . و كان لدى نينه خاتون شقيق يُدعى حسن توفي متأثرًا بجراحٍ شديدة للغاية في مساء هذا اليوم .
و في الصباح عندما وصل إليها خبر استيلاء الروس على حصن العزيزية ، قبِّلت شقيقها المتوفى و أقسمت أن تنتقم لموته و لله و للوطن الجريح .